日本語教師になるには？ 日本語教師を目指すなら日本語教師養成講座のKEC

日本語教師になるためのルート

日本語教師になるには？日本語教師になるための資格は？日本語教育能力試験合格は必須？等々、お悩みの方もおられると思います。日本語教師になるためのルートは基本3つと言われています。しかし、皆さんが目標とされている日本語教師になるには、当然のことながら教壇に立てる指導力が何よりも重要です。この指導力(即戦力)養成が全てのカギと言えるのです。

日本語教師養成420時間コースを修了していなくても、受講中であれば、基礎試験・実践研修が免除となります（学士以上）。
Cルートの応用試験合格率は約61％（2024年）で経過措置期間（2029年3月31日まで）は免除対象となります。

日本語教師になるには、以下の3つのルートがあります（経過措置期間内）。

日本語学校、日本語教育機関等では①～③のいずれかの条件にあてはまっている方であれば、求人に応募できます。（経過措置日間内）
※日本国内の日本語学校（法務省告示校）で働く場合は、文化庁届出受理講座であることが必要です。（平成29年4月1日以降に日本語教師養成講座開始の方）

日本語教育の状況

新型コロナウイルスにより、外国人の日本留学が困難となりましたが、2022年3月より入国規制が段階的に緩和され、2022年10月には1日の入国者数を50,000人から上限撤廃となり、水際対策が大幅に緩和されました。既に夏の時点で日本語学校、日本語教育機関での日本語教師不足が見られましたが、10月には更に深刻な日本語教師不足となりました。2025年においても日本語教師の確保に苦心されている状況です。
海外においても現地の日本語学校・日本語教育機関の日本語教師募集や国際交流基金「日本語パートナーズ」「米国若手日本語教師」等のプログラムへの募集、JICA海外協力隊の隊員募集も行われています。

在留外国人の推移

出入国在留管理庁調査より

出入国在留管理庁調査より

海外における日本語学習者の推移

国際交流基金「2021年度日本語教育機関調査」より

国際交流基金「2021年度日本語教育機関調査」より

国別日本語学習者数

国際交流基金「2021年度　日本語教育機関調査」より

採用試験で重視されるのは、指導力です。

国内外を問わず、必要とされるのは、日本語指導能力です。日本語教師養成講座420時間コース修了の翌月から、教壇に立つことも珍しくありません。実践演習・教育実習で数回の模擬授業を経験するだけで、実際の教壇に立って指導することは、可能でしょうか？
模擬授業を見学するだけで、指導は可能でしょうか？
日本語学校、日本語教育機関等では、日本語指導力を判定する為、面接時に模擬授業を課すことが殆どです。日本語教師の条件をクリアしていても、即戦力の証である模擬授業ができなくては、採用を勝ち取ることはできません。
KEC日本語学院では、基礎理論学習は当然のこと、実践演習、教育実習で50回以上の模擬授業を実施戴き、即戦力としての日本語指導能力を養成致します。